Школьный "Лабиринт"

Сегодня в школе был очень необычный день. Ведь на этот день было запланировано проведение "Лабиринта", это специальное мероприятие для учеников 5х-8х классов, где ученики соревнуются в знаниях по всем предметам. Соревнования проходят как и в личном зачете, так и общеклассном.
В этот день было проведено было только первые 3 урока, далее каждый ученик получил свой маршрутный лист и по звонку все отправились в путь. В каждом кабинете класс проводит 10 минут, где дети стараются ответить на как модно больше вопросов и заработать как можно больше баллов. Спустя 10 минут баллы подсчитываются, учитель расписывается у каждого в маршрут листе и класс отправляется дальше. Как утверждает завуч, мероприятие это пользуется популярностью среди учеников и способствует повышению мотивации.
Соревноваться, как я заметил, ребятам действительно было по душе.
Я, конечно же, тоже подготовил ряд каверзно-интересных вопросов, благо у нас были 8е классы, модно было выбирать потруднее.
Вот некоторые из них:

• What is the origin of the word 'OK'?
• What is the commonest word?
• Is the letter Y a vowel or a consonant?
• What is correct: “an hour” or “a hour”?
• What is the Russian for “accurate”?
• What is the 13th letter of English alphabet?
• What is an opposite word for “backward”?
• What is the origin of the '@' sign, and does it have a proper name?

Далее — небольшой фотоотчет с комментариями:


Это английский, ребята активней некуда.


Это заполнение тех самых маршрутных листов.


По пути на следующий этап...


Кабинет русского языка.


А вот так дети отвечают на вопросы по литературе.